Att matematik inte är det mest populära ämnet i skolan är ingen nyhet. Flera undersökningar, nationella som internationella, visar på sjunkande attityder till ämnet. Detta arbete syftar till att undersöka grundskoleelevers attityder till matematik, samt om det förekommer skillnader i attityd mellan yngre och äldre elever.

Yoshino (2012) genomförde en studie med elever från årskurs 8 och analyserade attityd till matematik och elevernas grad av självförtroende. Resultatet visar att ju mer positiva eleverna var i sin attityd till matematikämnet desto bättre presterade de i ämnet.

Laborativ matematik. En studie om elevers attityd till ett laborativt arbetssätt i matematik 779 visningar uppladdat: 2007-01-01. Inactive member. Nedanstående innehåll är skapat av Mimers Brunns besökare. Kommentera arbete. Syftet med Matematik? – Nej, det handlar bara om sunt förnuft och rätt attityd En studie av matematikinnehållande aktiviteter i lärlingsvux inom detaljhandeln Charlotte Arkenback-Sundström Licentiatuppsats 2017 INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK OCH SPECIALPEDAGOGIK Generation Ekvation - En rapport om barn och ungas attityder till skola, skolämnen och lärande i Sverige, har ett extra fokus på naturvetenskap, matematik och läsning.

Attityd till matematik

Romberg och Carpenter (1986) beskriver det dominerande undervisningsmönstret i matematik Attityder till matematik i skolan Om man i skolans värld talar om elevers attityd till matematiken så nämns det ofta i samband med ett större och vidare begrepp, nämligen motivation. Det förekommer många indikationer om att motivationen är grundstenen i elevers lärandeprocess. Varje elev måste få känna Yoshino (2012) genomförde en studie med elever från årskurs 8 och analyserade attityd till matematik och elevernas grad av självförtroende. Resultatet visar att ju mer positiva eleverna var i sin attityd till matematikämnet desto bättre presterade de i ämnet. attityd till ämnet matematik ändras genom åren i grundskolan. Vår uppfattning är att eleverna i de tidigare årskurserna, till skillnaden från eleverna i de äldre, har en positivare attityd till skolämnet matematik. Under vår utbildning har vi diskuterat och funderat kring detta, vad beror det på att attityden ändras?

Mattityder: om faktorer som påverkar barns attityd till matematik 973 visningar uppladdat: 2006-01-01. Inactive member. Nedanstående Laborativ matematik.

av Å Hammarsten · 2007 — matematik påverkar eleverna, samt hur elevernas attityd mot ämnet förhåller sig i de olika åldrarna inom grundskolan. Metod: Tillvägagångssättet vi tillämpat för

Det är denna attityd som sedan kommer att påverka deras lärande. Att matematik inte är det mest populära ämnet i skolan är ingen nyhet.

Abstract. Som matematiklärare får man ofta höra att ämnet är ett av de tråkigaste som finns. Syftet med detta arbete är därför att undersöka hur attityden till matematik är på den skola jag arbetar, vad som spelar roll för den attityd man har till ämnet och vad man kan göra för att öka motivationen till att lära mer. Med hjälp av en enkätundersökning och intervjuer av ett

| Find självförtroende. Resultatet visar att ju mer positiva eleverna var i sin attityd till matematikämnet desto bättre presterade de i ämnet. Det fanns också ett positivt samband mellan attityd till matematik och självförtroende som innebar att ju mer positiva eleverna var till matematik … kan stimulera eleverna och höja deras motivation till arbete med matematik. Dessa funderingar ledde fram till frågeställningarna för detta arbete och en undersökning om elevers attityd och motivation till arbete med matematik. Fokus hamnade på skillnader i attityd och motivation i förhållande till olika matematiska områden och till olika arbetssätt. Undersökningen om grundskoleelevernas attityd till matematiken är en del i flera olika projekt som pågår i ett antal städer i Mellansverige för att förbättra elevernas attityd till matematiken. Flertalet skolor deltar i dessa projekt och kommer därför attityd till ämnet matematik ändras genom åren i grundskolan.

Resultaten i min undersökning pekar på att eleverna får e Användningen av matematik förutsätter att människor förstår vad de gör, detta oavsett om tillämpningarna råkar ligga inom datavetenskap, teknik, fysik, kemi, biologi eller ekonomi. Blivande matematiklärare i synnerhet behöver ha den självständiga attityd till ämnet som bara finns hos den som kan röra sig någorlunda hemtamt i matematikens idévärld.
Sis behandlingshem rebecka

Undersökningen om grundskoleelevernas attityd till matematiken är en del i flera olika projekt som pågår i ett antal städer i Mellansverige för att förbättra elevernas attityd till matematiken.

En tredjedel av de tillfrågade i undersökningen Mattekollen tycker att matematik i skolan är av G Brandell — Attityder till matematik och matematiklärande.
Danske bank bolån ränta

av H Dahl · 2016 — Nyckelord: Arbetssätt, attityd, grundskola, inställning, matematik, 21 -. 5.1.1. Attityd och motivation till skolämnet matematik i allmänhet .

By Ninni Holmberg. Abstract. Syftet med detta examensarbete är att ta reda på vad elever tycker om ett praktiskt och laborativt arbetssätt under matematiklektionerna. I skolans kursplan står det att kunskaper i matematik ger människor förutsättningar att fatta välgrundade beslut i vardagslivets många valsituationer och ökar möjligheterna att delta i samhällets beslutsprocesser.. Viktiga, för att inte säga nödvändiga, kunskaper. Och enligt förskolans läroplan ska grunden till dessa läggas genom att de ska sträva efter att varje barn: Syftet med detta arbete var att undersöka om elever har en negativ attityd till läsning av skönlitteratur och vilka värden de ser i läsning. Vår studie bygger på en kvalitativ undersökning där resultatet baseras på intervjuer som genomfördes med åtta elever i 4.4 Allt fler unga har en tillåtande attityd till droger 42 Invandring och invandrare 45 5.1 Tjejer har en betydligt mer positiv attityd till invandring och invandrare än vad killar har 48 5.2 Fler unga tycker att invandringen är bra för Sverige 49 5.3 Fler unga har en positiv attityd till ett mångkulturellt samhälle 53 7 UNGA MED ATTITYD 3:3 Sammanfattning I ”Unga med attityd 2019 – hälsa, fritid och framtid” belyser Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor ungas attityder till sin fritid, hälsa och ohälsa, trosuppfattning samt livet och framtiden.